Более половины казахстанских детей получают свои первые аккаунты в социальных сетях уже в возрасте 9-10 лет, формируя цифровой след, который в будущем может повлиять на поступление в вузы и даже трудоустройство. Эксперты призывают не столько запрещать, сколько учить детей управлять своей репутацией в сети.

Согласно данным исследования UNICEF "Kids Online Kazakhstan", аккаунты в социальных сетях есть примерно у 60% детей. Эти цифры подтверждают, что казахстанские дети осваивают цифровую среду задолго до наступления возраста, с которого платформы официально разрешают регистрацию.

Как отмечает эксперт Qazaq Expert Club в сфере медиаобразования Жанар Жаканова, масштабы проникновения соцсетей в Казахстане впечатляют. К примеру, TikTok используют более 15 млн юных пользователей, а Instagram– свыше 12 млн. На этом фоне,по ее словам, формируется новый феномен – детские и подростковые создатели контента.

“Публикации, созданные ровесниками, воспринимаются подростками как более аутентичные, – отмечает эксперт. – Поэтому именно подростковые блогеры нередко становятся проводниками трендов и моделей поведения”.

Однако у раннего присутствия в соцсетях есть обратная сторона, это так называемый"цифровой след". Информация, опубликованная в подростковом возрасте, сохраняется годами и может стать доступной будущим работодателям или приемным комиссиям учебных заведений. В международной практике уже 25–35% университетов проверяют соцсети абитуриентов, а 54% работодателей отказывали кандидатам из-за их контента. В России, например, 44% компаний отслеживают активность сотрудников на рекрутинговых сайтах, а среди IT-компаний эта доля достигает 60%. Хотя точных данных по Казахстану пока нет, тенденция глобальна: граница между личным и публичным в интернете стирается.

На этом фоне в Казахстане активно обсуждается законодательная инициатива о запрете регистрации в соцсетях для лиц младше 16 лет. Министерство культуры и информации разработало соответствующие поправки, которые прошли экспертную оценку и вынесены на общественное обсуждение. При этом, как разъяснили в ведомстве, речь идет только о запрете новой регистрации, массового удаления уже существующих аккаунтов подростков законопроект не предусматривает. Планируется разработка механизмов проверки возраста совместно с Министерством просвещения и Министерством искусственного интеллекта и цифрового развития.

Инициатива Казахстана вписывается в мировой тренд. Так, в Австралии с 2025 года запрещена регистрация детей до 16 лет. Во Франции парламентская комиссия рекомендовала запретить соцсети для детей младше 15 лет и ввести "цифровой комендантский час" для подростков 15–18 лет с 22:00 до 8:00. В Европе также обсуждаются законы, регулирующие участие детей в блогинге, а во Франции уже принят закон о деятельности детей-инфлюенсеров. В Южной Корее детские YouTube-каналы стали частью индустрии развлечений и маркетинга, что вызвало дискуссию о трудовых правах детей и психологической нагрузке.

Жанар Жаканова подчеркивает, что Казахстан находится в той же цифровой экосистеме, что и остальной мир, однако обсуждение цифровой репутации подростков в стране пока только начинается. По ее мнению, запреты сами по себе не решат проблему.

”Важно развивать медиаграмотность в школах, навыки работы с информацией и управление собственной цифровой репутацией, – говорит она. – Не менее важно формировать культуру уважительного общения и ответственности за публикуемые материалы”.

Эксперт также считает, что необходимо поддерживать проекты, которые помогают молодым авторам рассказывать о культуре, истории и социальных инициативах Казахстана.

“Сегодняшние подростки формируют будущий культурный ландшафт интернета, – подчеркивает Жаканова. – Их публикации и идеи становятся частью коллективного цифрового пространства”.

Вопрос о том, как совместить защиту детей от цифровых рисков с их правом на самовыражение и развитие в современной среде, остается открытым. Законодателям и родителям предстоит найти баланс между запретами и обучением, чтобы цифровой след казахстанских детей работал на их будущее, а не против него.