С 1 июля 2020 года в Казахстане вступают в силу поправки в статью 89 Закона «О браке, супружестве и семье», которые обяжут людей, претендующих на усыновление, проходить обучение в школе приемных родителей. До сих пор это было по желанию. Но несколько лет общественные фонды и гражданские активисты ратовали за введение поправки об обязательном обучении приемных родителей. И вот, наконец, случилось – законодатели услышали общество.
Пока неизвестно, отдадут ли эту услугу в конкурентное поле, например НПО или общественным фондам, или ее монополизирует государство. При этом школы приемных родителей либо в качестве кабинетов оказания психологической помощи, либо в виде курсов-тренингов существуют уже почти четыре года, и в их работе есть определенные результаты.
Осознать свой выбор
Моя знакомая удочерила девочку из детского дома. Сейчас уже неважно, что подвигло их с мужем на такой шаг, главное, что тогда он казался единственно верным решением. Малышке было лет пять, она откликнулась на их порыв всем сердцем, немедленно приняв их в качестве своих новых мамы и папы. Казалось, чудо случилось – ребенок нашел семью. Однако практически сразу же начались проблемы от, на первый взгляд, небольших, как, к примеру, невероятный для такого маленького ребенка аппетит (кроха ела как взрослый мужчина), истерик, вскриков по ночам, до вполне осязаемых – девочка воровала все подряд. Когда это были конфеты, – фантики потом находили у нее под подушкой – все было как-то объяснимо, таким грешат и родные дети, как только их начинают ограничивать в сладком. А тут – неблагополучная семья, затем детский дом, где каждый сам за себя и надо успеть запастись сладостями впрок. Позже стали пропадать деньги из кошельков приемных родителей. Апофеозом стал случай, когда и приглашенные в дом гости обнаружили свои бумажники пустыми. Но и тогда мои знакомые надеялись перебороть пагубные привычки девочки и воспитывать ее дальше. Но на горизонте неожиданно появилась ее биологическая мама и предъявила права на ребенка. Девочка прожила у них год, после чего ее пришлось вернуть опять в детский дом. Самое ужасное, что она так и осталась там: спустя время, родной матери дочь снова оказалась не нужна. Но речь даже не о том, что детки, претендующие на усыновление, часто не имеют определенного статуса, а то, что существовала бы в то время школа для приемных родителей, скольких бы проблем удалось избежать или решить другими способами!
За семь лет, с 2013 года, количество детей в детских домах страны снизилось практически в 2,5 раза – с 10 тысяч до 4 600 в настоящий момент. При этом острым вопросом остается возврат детей, взятых на опекунство, патронат или усыновленных, обратно в Детский дом. Чуть ли не каждого пятого ребенка в Казахстане возвращают. По статистике Комитета по охране прав детей, в Казахстане зафиксировано в среднем 18% возвратов ежегодно. В России – около 10%, а в Европе – не более 7%, при том, что в Европе вообще не существует детских домов в классическом виде.
– В Казахстане должна развиваться культура приемного родительства. Сейчас в большинстве случаев приемные родители остаются один на один со своей проблемой. Соседи, общество, родственники – они и мы все должны помогать преодолевать трудности. Впервые по инициативе гражданского общества пошли такие поправки. Вообще было много споров, много публикаций в соцсетях. Это не монополизация, и не один «Дом мамы» может оказывать эти функции, и мы ни в коем случае не подминаем под себя функцию государства – мы только говорим, что оказываем содействие,– отмечает председатель Исполнительного комитета ОФ «Дом мамы» Анар Рахимбаева.
В Национальном агентстве по усыновлению при ОФ «Дом мамы» школу приемных родителей за четыре года прошли около 2 000 человек. 801 приемная семья взяла в семьи 1 153 ребенка. Конечно, школа приемных родителей тоже не панацея, признается Анар Рахимбаева, возвраты детей тоже есть, но намного меньше. 36 детей за это время вернули обратно в детские дома, но 15 из них снова устроили в семьи.
– Когда к нам приходят родители-кандидаты, они представляют себе такую идеальную картинку: вот возьмут сейчас ребенка, и он такой, как обычный, как соседский, как у подруги... Но совсем другими они выходят из нашей школы, уже понимая, какие проблемы ждут их в семье с приемным ребенком. Важно, что тот, кто обучает, тот и сопровождает эту семью. У них уже доверительные отношения. Почему наши приемные родители боятся обращаться с проблемами в органы опеки? Потому что они опасаются, что они возьмут семью на особый контроль и ребенка заберут,– делится Анар Рахимбаева.
Излечение любовью
Даже в соцсетях Наталья Исмаилова зарегистрирована как «Наталья – приемная мама» – настолько женщина гордится и уважает свой новый статус. Год назад она взяла на патронат своего Темку. Ему было четыре года, мальчик не знал и не умел практически ничего, вел себя как Маугли, уверяет приемная мама, плюс куча диагнозов, начиная с задержки психического развития. Малышу приходилось бесконечно объяснять очевидные для любого домашнего ребенка вещи: что такое вилка или нож, почему нельзя совать пальцы в розетку или убегать от мамы. К детскому саду малыша приучали две недели: утром показывали, что родители приводят детей, а вечером снова экскурсия – доказать, что всех непременно забирают мамы и папы. Темка очень переживал, что его не заберут обратно, ведь детский сад так сильно похож на детский дом. Но самым сложным было приучить кроху к любви.
– Научить элементарно любить – они же это не умеют, они же как зверечки. Вы приходите в красивое здание – детский дом, там все красиво: книги, игрушки и вроде бы воспитатели. А ребенок – он зверенок. Там он – не человек. Он элементарно не знает что такое нож, розетка, вилка, не знает названий комнат. Он не знает названий животных, не умеет говорить правильно, не умеет излагать мысли. Он страшится прикосновений, объятий, поцелуй для него вообще нонсенс. А когда я спрашивала у воспитателей, почему ребенок так относится к прикосновениям, объяснили, чтоу них задача такая – не привязывать к себе детей, чтобы они не видели мать в воспитателях, ведь они меняются – ребенок будет скучать. Не трогать, не обнимать, не целовать... Вы представляете, какой человек вырастает в итоге? Бесчувственный. Уже к 6-7 годам ребенок не имеет чувств. Он имеет агрессию. Он не имеет сожаления. И насколько сложно приемным родителям восстановить эти чувства, создать росточек и дать ему вырасти,– делится приемная мама Наталья Исмаилова.
Чтобы стать приемным родителем, кандидату надо пройти четыре важнейших этапа: сначала происходит отбор родителей – во время психологического диагностирования отсеиваются не готовые к родительству кандидаты, люди с сомнительными мотивами. Затем происходит подготовка в школе приемных родителей. Третий этап – поиск соответствия с ребенком. И это, как оказалось, тоже очень сложный этап: всем подавай новорожденного, признается специалист по семейному устройству Национального агентства по усыновлению ОФ «Дом мамы» Галия Жусупова
– К сожалению, в нашем регионе все говорят: «Нам нужен новорожденный ребенок!». Все, буквально 99,9%. Но в последние шесть лет, с тех пор, как был создан Фонд «Дом мамы», количество отказных детей в роддомах резко уменьшилось. Эти мамаши со своими детьми проживают определенное время в кризисном центре, и у них напрочь пропадает желание отказаться от ребенка, благодаря чему у нас мало отказных детей. С 2016 года из 37 детей – пять возвратов. В основном, это дети подросткового возраста – самый тяжелый период в развитии детей. Не зря на самом начальном этапе мы должны отсеивать людей, которые сомневаются, которые приняли это решение под давлением родителей или по наущению подруги, соседки,– считает Галия Жусупова.
Воспитывать не ребенка, а родителей
Приемная мама Наташа рассказывает, что в школе приемных родителей их учили вести себя правильно с приемным ребенком и быть готовым к разным, несвойственным для домашних детей, трудностям. Говорит, из самых страшных примеров были случаи, когда ребенок начинает назло новым родителям писаться или даже обмазывает себя экскрементами. Таких жутких испытаний Темка своим приемным родителям не устраивал, зато почти 8 месяцев постоянно вскрикивал по ночам и ковырял палкой стены.
– Например, неадекватное поведение. Оно выражается в ковырянии обоев палками. Втыкаем в стену и ковыряем, и ничего не действует. И назавтра опять. Потихонечку. Мы же своих, кровных, с детства учим: это нельзя. А он не знал. Заклеиваешь, шпаклюешь. «Тема – нельзя!» А на следующий день – то же самое. Говорим: « Тема, некрасивая комната». Он не знает, что такое красиво-некрасиво, аккуратно-неаккуратно,– говорит приемная мама Наталья Исмаилова.
Четвертым этапом подготовки к приемному родительству является сопровождение семьи после принятия ребенка, поясняют специалисты. Проблемы могут появиться в любое время и самые неожиданные, и у новообретенных мам и пап должны быть рядом люди, к которым они могут обратиться – это и психолог, и другие семьи, важна также поддержка родственников. А вот тут все не просто – большинство приемных родителей признаются, что от них отвернулись почти все знакомые и близкие.
– Наша семья – внутри все нормально, а родственники не все приняли. В том числе друзья – очень многие отвернулись, практически все. Многие перестали общаться, потому что, когда мы выходим в парк гулять, боятся, что это не свой ребенок, а вдруг ударит?– пожимает плечами Наталья.
Не лишать льгот от государства
Наталья поднимает еще один немаловажный вопрос – квартиры для детей-сирот. Оказывается, в случае их переезда в города-милионники ребенок автоматически исключается из очереди на квартиру в своем регионе, а для того, чтобы поставить его в очередь снова на новом месте, требуется прожить в мегаполисе не менее трех лет.
– Когда мы забираем ребенка из маленького города и привозим в большой, он автоматически удаляется из очереди на жилье в том городе, и должен автоматически быть поставлен здесь. Но, так как наши города являются мегаполисами, почему-то по закону ребенок должен прожить в этом городе три года, и только после этого его ставят в очередь. Но я считаю, что это категорически неправильно по отношению к детям-сиротам. Нужно внести поправки. Если по закону ребенка положено поставить в очередь на квартиру, с какой стати он должен ждать три года?! Я понимаю, если ему пять лет. А если 13 лет или 17? Представляете?! Это несправедливость. Я собираюсь писать письма по этому поводу,– отметила приемная мама.
Теперь Наташа ищет единомышленников, мам, которые так же, как она, привезли приемных детей из других регионов Казахстана, из маленьких городов.
P.S. 12 февраля исполнился год, как Темка попал в семью Натальи Исмаиловой. Ровно в этот день, рассказывает она, малыш впервые фактически признался ей в любви. Сначала долго внимательно смотрел на нее, а потом сказал, что она самая красивая мама на свете.
– Я не показываю ему слез. Оказывается, когда принимаешь ребенка не своего, слово «любовь» – оно другое. Когда ты берешь ребенка, кем-то другим рожденного, ты его вынашиваешь намного больше, ты рожаешь гораздо дольше и, знаете, там и любовь становится широкой. Любая мелочь радует, любой прогресс – уже любовь. Слава богу, вот это получилось, слава богу, вот это. Эта любовь приобретает столько лепестков...