В чем был феномен Шынгыс-хана, как казахи стали казахами, и что было на нашей земле до их выхода на арену истории. Об этом нам рассказывает известный популяризатор исторической науки, медиевист, политолог и генетик, один из авторов семитомного академического издания “История Казахстана с древнейших времен до наших дней” Директор научного института изучения Улуса Джучи Жаксылык САБИТОВ.

– Жаксылык Муратович, подскажите, какие периоды истории Вы изучаете?

– Начиная заниматься наукой, я когда-то выбрал для себя три направления – Золотая Орда, Казахское ханство и популяционная генетика казахов и других тюркских народов Евразии. Золотая Орда и Казахское ханство – максимально проблемные научные вопросы, которые мало исследовались в XX веке.

– Итак, завершен главный исторический проект нашего времени, в типографию отправлен заключительный, седьмой том академического издания. Расскажите о концепции нового многотомника по истории нашей страны.

– Начнем с того, что в предыдущем академическом издании, в пятитомной истории нашей страны, периоду средневековья отведен всего лишь один том. В новом семитомнике отечественная история средних веков изложена в трех томах – во втором томе описаны времена от тюркских каганатов до кыпчаков, в третьем подробно рассказывается об Алтын Орде, четвертый посвящен Казахскому ханству. В этом их главное различие.

В комплексном исследовании истории Великой степи дается научное обоснование преемственности становления и развития нашей государственности, а также переосмысливается национальная история с использованием современных исследовательских инструментов и новых архивных источников. В процессе работы участвовало 5 научных институтов, трудились более 350 отечественных ученых и 56 зарубежных исследователей из 12 стран. В многотомнике использованы результаты более 40 археологических исследований, включены материалы из 300 изданий по истории, археологии и этнографии.

Сегодня в распоряжении ученых много новых инструментов, таких как радиокарбоновая датировка мавзолеев, палеогенетика, которая позволяет четко понять “who is who”, а современные методы в антропологии дают возможность изучить рацион древних людей, их образ жизни. Поэтому сейчас ведется множество междисциплинарных исследований, которые позволяют обогатить наши знания по истории.

Наш семитомник вводит в научный оборот массив ранее неизвестных документов. Если говорить об архивных данных, то в основном это касается 5-го и 6-го томов, то есть истории времен Российской империи и советского Казахстана. Эти периоды оставили нам очень много сведений в архивах, и с ними еще предстоит работать и работать. По истории от 1-го до 4-го томов архивов немного, но есть большое количество первоисточников на арабском, персидском, китайском, монгольском языках, которые переведены были за последние 30 лет. Таков труд специалистов по этим языкам, и не только из Казахстана. Надо понимать, что история Золотой Орды, тюркских каганатов это тема, которая интересна не только нам, но и большому числу ученых из других стран. Так, по Золотой Орде мы знакомы с коллегами из 40 стран, они занимаются теми или иными аспектами истории Улуса Джучи. В целом это тема многогранная, и открытия, которые делают иностранные ученые, позитивно влияют на нашу науку, с помощью зарубежных интеллектуальных сил мы обобщаем отечественную историю.

– Когда новые знания попадут в школьные учебники?

– Здесь торопиться не надо. Существует бюрократическая защита от разного рода ненаучных мифов, которые могут попасть в учебники, и семитомник станет как раз таким фильтром. Обновление программы произойдет после того, как выйдет семитомное издание в этом году, а в следующем году, я думаю, утвердят государственный стандарт и начнется работа над написанием школьных учебников. Самый главный вопрос, как это будет осуществлено. Раньше, к примеру, сведения из пяти томов распределялись с 5-го по 9-й классы, а в 10-м и 11-м классах шло повторение материала на более высоком методологическом уровне. Теперь, возможно, это будут семь классов – с 5-го по 11-й, либо 7 томов попытаются собрать в рамках пяти классов (с 5-го по 9-й).

Сегодняшние учебники были написаны в 2017–2019 годах и основаны на старой академической истории, на пятитомнике, который был создан в 1990-е годы прошлого века, в 2010 году вышло последнее его издание. Конечно, оно во многом морально устарело.

В прежние времена изучение истории финансировалось слабо, еще лет восемь назад слово “историк” было синонимом бедного человека. В последние годы материальное положение ученых наладилось, отсюда прогресс науки в целом и истории в частности.

Сейчас появляется огромный массив научных знаний, который позволяет по-новому взглянуть на нашу историю. Немудрено, что мы многое переосмысливаем, и то, что сейчас содержится в нашем семитомнике, будет кардинально отличаться от того, что было написано в советское время. Сегодня пересматривается роль Золотой Орды в истории народов, к тому же в советское время мы не называли себя наследниками Улуса Джучи, даже в 2000-е годы историки, защищая диссертации на тему Алтын Орды, представляли научные доклады в рамках не национальной, а всемирной истории. Теперь Золотая Орда – это наш национальный канон, предшественник Казахского ханства.

В истории Алтын Орды было более 100 ханов, и мы впервые детально описываем их историю. В семитомник вошли открытия, сделанные за последние 30 лет, таким образом, происходит актуализация знаний, потому что академический семитомник станет основой для школьного курса по истории Казахстана, будет обновлен госстандарт.

К примеру, расшифровано кангюйское письмо, исследована ДНК “Золотого человека”. Теперь мы точно знаем, что это мужчина, очень долгое время на этот счет были различные спекуляции. Множество палео-ДНК, в том числе по Ботайской культуре и скифским культурам древнего Алтая (Берель). Новые данные получены по монетам, которые стали, в частности, главным источником по истории караханидов, поскольку дают локализацию правителя и годы правления. Много новых сведений о городе Алматы, существовавшем в XIII–XIV веках – как возник, какой был герб, почему исчез. Вся эта ранее неизвестная информация теперь вводится в научный оборот через семитомник, обогатив нашу историю.

– Какие сведения содержит 4-й том, сильно ли он перевернет наши представления о Казахском ханстве?

– В томе, посвященном Казахскому ханству, представлены все правители от Керея и Джанибека, заканчивая Кенесары и Хангали Арслановым (последний потомок Джучи, носивший титул хана). Казахское ханство является одним из наследников Золотой Орды, таким образом, власть джучидов просуществовала максимально долго – от 1206 года, когда был выделен Улус Джучи, до 1871 года, когда власти лишился последний джучид, потомок Абулхаир-хана – Хангали Арсланов. Конечно, Кенесары Касымов был последним общеказахским ханом, но после него еще был целый ряд правителей, которые носили ханский титул и были незаслуженно преданы забвению. Также мы показали целый ряд казахских ханов, которых поддерживала Цинская империя, а Российская империя намеренно их игнорировала.

Мы отказались от советского мифа об отделении казахов от кочевых узбеков в 1450-х годах, поскольку обнаружились данные китайских источников, доказывающие, что никакой откочевки не было. Казахами прозвали Керея и Джанибека, которые после гибели своих отцов, Барака и Болата, в битве на границе с Моголистаном в 1428 году откочевали вглубь Моголистана и там вели вольную жизнь. Что называлось “казаковать”. То есть первоначально термин “казах” относился к династии потомков Урус-хана, потом распространился на всех их подданных.

– Остановим караван нашего внимания на мифах, глубоко укоренившихся в нашем сознании. К примеру, правда о происхождении Шынгыс-хана способна расколоть наше общество. Наверняка наш читатель хотел бы услышать из ваших уст ответ на вопрос – предки Темуджина были тюрками?

– В нашей стране некоторые записывают его в тираны XIII века, а другие – считают отцом нации. У нас есть большое количество людей, которые называют Шынгыс-хана казахом. Бесспорно, он имеет отношение к истории Казахстана, но стремление сделать “своим” все и вся – вещь не научная. Здесь надо сказать, что истина находится посередине.

Все-таки должен сказать, Потрясатель Вселенной был монголоязычным. Спорить об его языке глупо, потому что мировая наукаэтот факт установила, надо учитывать, что дискуссии по Монгольской Империи представлены на многих языках и исследователями многих стран. И касательно его лингвистической принадлежности у научного сообщества историков разных стран давно есть консенсус.

При этом Шынгыс-хан оказал большое влияние на нашу историю, отрицать этого нельзя, он был фигурой огромной величины. Основанная им империя потом распалась на 5 частей, и Улус Джучи был одним из ее осколков. Еще раз повторю, он – часть нашей истории, но попытки приватизировать его посредством приписывания ему тюркоязычия, неверны.

Если вернуться к вопросу о языке, на котором говорили кочевники Монголии XIII века, то там была сложная языковая мозаика. В Сокровенной истории монголов сказано, что на той территории “жили народы девяти языков”. В том числе восточные тюрки (видимо, найманы, жалайыры, онгуты и другие.) Но были также распространены монгольские, самодийские, тунгусские языки.

– А в чем феномен Шынгыс-хана?

– Он проявил себя, говоря современным языком, хорошим менеджером. Темуджин, затем Шынгыс-хан, был не самым лучшим полководцем того времени, но он умел подбирать нужных ему людей. Так, когда его войска вторгались в Китай, Хорезм или в Киевскую Русь, противник не предполагал, что кочевники умеют брать города, защищенные высокими стенами. Но они привели с собой хороших инженеров из числа китайцев, тангутов и арабов, которые умели разрушать стены, отводить русла рек, словом, владели высоким инженерным искусством, которое в ту эпоху было доступно не всем.

– В последнее время в интернете и социальных сетях широко распространяется утверждение, что в войне с Наполеоном 1812 года участвовали 92 тысячи казахских воинов, которые дошли до Парижа. Насколько эта цифра соответствует историческим источникам, и можно ли считать подобные утверждения достоверными?

– В малоосведомленной среде зерна вымысла попадают в благодатную почву. Какой-то неумный человек выдумал легенду, потом она плодится и размножается. Это касается и предания о том, что 92 тысячи казахов освободили Москву от Наполеона и прошли весь путь до Парижа. Ведь очевидно, если бы казахские ханы могли выставить одномоментно 92 тысячи боеспособных на уровне армии Наполеона воинов, то вряд ли Российская империя в 1820–1840-х годах смогла бы вести агрессивную экспансию в Казахстане, вплоть до упразднения ханской власти.

Скажем, мобилизационный потенциал во времена Тауке-хана и Бегенбай-батыра на рубеже XVII–XVIII веков составлял 80 тысяч воинов, позже он стал больше. Но это теоретически, технически обеспечить такую армию было трудно. Собрать в одном месте такое количество людей, обеспечить логистику, накормить сарбазов, нельзя забывать о фураже. Ведь со времен Шынгыс-хана существовало строгое требование, чтобы у каждого воина было от трех до пяти лошадей. Только это делало его армию непобедимой, так как воины могли преодолевать до сотни километров в день без остановки, все время сменяя коней.

Известно, что Кадыргали Жалайыри, творивший во времена Бориса Годунова, описывает Казахское ханство как два крыла. В одном крыле насчитывалось 150 тысяч человек, в другом – 100 тысяч кочевников. Но междоусобицы унесли 100 тысяч человек, был истреблен один из флангов – катаганы, осталось второе крыло – “Алаш мыны” – 150 тысяч степняков.

Случилось это в первой четверти XVII века. Сравните – 150 тысяч казахов тогда и 16 миллионов сейчас – за четыре века наша численность выросла в сто раз. Как говорится, очевидное и невероятное.

Тут как раз и сработал огромный эффект основателя, когда от небольшого числа людей произошло огромное потомство. И обратите внимание, 80% от тех 150 тысяч восходят к родоначальникам, которые жили в эпоху Золотой Орды, и это подтверждается генетически.

– Жаксылык Муратович, какими, по Вашему мнению, должны быть новые учебники по истории Казахстана?

– Учебники по истории Казахстана готовились в эпоху, когда до исторической науки никому не было дела. Вдобавок в наших школьных учебниках, по которым учился и ваш покорный слуга, просто перечисляются имена и даты, которые нередко никак между собой не связаны. Детям 5–7-х классов запоминать это смысла, да и желания нет.

В казахстанских учебниках не хватает сторителлинга, когда, помимо сухих фактов или перечисления характеристик, используются сюжет, конфликт и эмоции, что помогает удерживать внимание аудитории и завоевывать доверие, побуждает к действию. Написание учебников надо доверить людям, не только обладающим академическими знаниями, но и умеющим рассказывать живо и интересно.

Сейчас появляется огромный массив научных знаний, который позволяет по-новому взглянуть на нашу историю. Немудрено, что мы многое переосмысливаем, и то, что сейчас содержится в нашем семитомнике, будет кардинально отличаться от того, что было написано в советское время. Сегодня пересматривается роль Золотой Орды в истории народов, к тому же в советское время мы не называли себя наследниками Улуса Джучи, даже в 2000-е годы историки, защищая диссертации на тему Алтын Орды, представляли научные доклады в рамках не национальной, а Всемирной истории. Теперь Золотая Орда – это наш национальный канон, предшественник Казахского ханства.

Казахами прозвали Керея и Джанибека, которые после гибели своих отцов, Барака и Болата, в битве на границе с Моголистаном в 1428 году откочевали вглубь Моголистана, и там вели вольную жизнь. Что называлось “казаковать”. То есть первоначально термин “казах” относился к династии потомков Урус-хана, потом распространился на всех их подданных.

Если вернуться к вопросу о языке, на котором говорили кочевники Монголии XIII века, то там была сложная языковая мозаика. В Сокровенной истории монголов сказано, что на той территории “жили народы девяти языков”. В том числе восточные тюрки (видимо, найманы, жалайыры, онгуты и другие.) Но были также распространены монгольские, самодийские, тунгусские языки.

Дулат МОЛДАБАЕВ, Астана