В этом году исполняется 80 лет с тех пор, как закончилась Великая Отечественная война, но память о событиях и подвигах, которые совершали наши деды и прадеды, до сих пор жива. Большой вклад в сохранение исторической памяти сегодня вносят школьные музеи. Специальная зона памяти вот уже почти 11 лет есть в алматинской общеобразовательной школе № 32. Здесь каждый урок истории, посвященный ключевым событиям ВОВ, – настоящее путешествие в прошлое. На одном из таких уроков побывала корреспондент LITER и вместе с девятиклассниками совершила историческое путешествие длиною в 80 лет передает Liter.kz.
27 января 1944 года – дата, которая навсегда вошла историю. В этот день закончился один из самых трагических эпизодов Великой Отечественной войны. Была полностью снята блокада Ленинграда, которая продолжалась 872 дня. Именно этой теме были посвящены урок истории, на котором побывала корреспондент LITER, а также развернувшаяся в стенах школьного музея боевой и трудовой славы экспозиция.
Урок памяти начался с прочтения легендарного стихотворения казахского акына “Ленинградцы, дети мои”. Это стихотворение Жамбыл написал в 95 лет. И, как позже рассказывали пережившие блокаду, а затем и историки, стихи казахского поэта стали для ленинградцев большой поддержкой. В своих воспоминаниях ленинградский поэт Александр Прокофьев писал о невероятном эффекте на обессиленных ленинградцев стихотворения Жамбыла: “Песня “Ленинградцы, дети мои!” печаталась на плакатах большими буквами и вывешивалась на улицах города. Видел сам не раз, как у этих плакатов стояли люди и плакали. Был свидетелем и того, как люди выстраивались в очередь на улицах за газетой с песней Жамбыла и не спешили в бомбоубежище даже тогда, когда на небе появлялись немецкие самолеты и начиналась бомбежка”.
Стихотворение казахского акына действительно глубоко тронуло сердца защитников города-героя. Тысячи благодарственных писем получил аксакал в ответ от ленинградцев и граждан со всех концов Союза. Кстати, о том, какое значение произведение Жамбыла имело для ленинградцев, окольцованных врагом, показано в советской художественной киноэпопее “Блокад”.
“Блокада Ленинграда продолжалась с 8 сентября 1941 года по 27 января 1944 года, – после прочтения проникновенных строк стихотворения “Ленинградцы, дети мои” ученицами девятого класса продолжила исторический урок-путешествие учитель истории, основатель и главный хранитель школьного музея боевой и трудовой славы Зухра Бердигожина. – Это было одним из самых страшных событий Великой Отечественной войны. Об этом нужно знать и помнить.
Учитель также напомнила о вкладе казахстанцев в защиту и освобождение блокадного Ленинграда. Защищая Ленинград, погибли тысячи казахских солдат, о стойкости и мужестве, которых нужно помнить, говорят сами школьники, как и о подвиге самих ленинградцев, которых не сломили голод, морозы, бомбежки и обстрелы. Ровно 81 год назад блокада Ленинграда вошла в память всего человечества как одна из самых трагических страниц не только истории Великой Отечественной войны, но и мировой истории в качестве самой страшной по своим последствиям осады города.
По разным данным, в эти страшные годы погибло от 600 тысяч до полутора миллиона человек. На этом уроке памяти учащиеся вспомнили, что знают о блокаде Ленинграда из уроков истории, книг и фильмов. Ученица Анжела Павличенко рассказала о своей прабабушке, которая тоже является блокадницей.
“Она хоть и не воевала, так как была еще ребенком, но все блокадные тяготы переживала вместе со взрослыми. Так же не доедала, не досыпала, мерзла”, – поделилась школьница.
Для того, чтобы учащиеся смогли глубже понять историческую значимость трагических событий, в школьном музее по инициативе директора школы Меруерт Ибраимхановой была организована выставка “Блокадный Ленинград. Блокадный хлеб”. Над созданием экспозиции работали сами школьники. Главные активисты музея – Максим Кубасов, Анжела Павличенко, Карина Кохан, Малика Аширова, Алифа Шамшиева, Радмир Вагин, Дарын Айдынулы и Максим Абрамов в кратчайшие сроки оформили экспозицию, в которую вошли экспонаты музея, книги, повествующие о периоде тяжелейших испытаний, страданий и героизме людей в блокадном городе. Центральное место в экспозиции занимает маленький 125-граммовый кусочек хлеба. Конечно же блокадный хлеб был совершенно не таким, каким мы привыкли его видеть сейчас. Ведь пекли тогда его не только из муки. Муки не хватало, и в ход шли всевозможные добавки. В лучшем случае это была овсяная или кукурузная мука, а когда и ее не было, то мучная пыль, целлюлоза и даже хвоя. Блокадный хлеб не был вкусным и ароматным, но именно он помог людям выжить.
“Люди, пережившие Великую Отечественную войну и победившие в ней, мечтали, чтобы их дети и внуки никогда не узнали этого горя”, – говорит Зухра Шихиевна.
“Но, чтобы не повторилось, надо помнить. В нашей школе память о подвиге советских солдат передается от поколения к поколению. В музее для учащихся организуются классные часы. На экскурсию приходят и ученики младших классов.
26 апреля школьному музею боевой и трудовой славы школы № 32 исполнится 11 лет. За эти годы в нем собрано не малое количество реликвий. Особая гордость музея – пистолет-пулемет Шпагина (ППШ), а также винтовка Бердана, или, как называли ее фронтовики, – “берданка”. Их, а также патефон довоенного времени несколько лет назад родной школе презентовал выпускник Таир Балбаев.
Всего же в этом историческом уголке собрано и демонстрируется полсотни настоящих раритетных и уникальных экспонатов. Это документы, личные вещи, ордена, треугольные письма фронтовиков, фотографии военных лет, а также каски, аппаратура связистов, штык от винтовки, фронтовая посуда и множество других артефактов, молчаливых свидетелей той страшной войны, унесшей жизни более 27 миллионов советских людей.
Музей боевой и трудовой славы школы № 32 уже имеет международную известность и является партнером московского музея Победы, а также поддерживает сотрудничество со школьными музеями стран бывшего Союза. А прошлым летом он стал учредителем Ассоциации школьных музеев боевой славы в Казахстане.
Начиная с прошлого года, учащиеся этой школы активно подключились к подготовке празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне. Выставка, посвященная блокаде Ленинграда, – это лишь часть большой работы. В настоящее время активисты музея ведут поиски казахстанцев, принявших в свою семью эвакуированных во время Великой Отечественной войны детей, а также соотечественников, внесших вклад в Победу своим трудом.
Кроме того, к юбилею запланировано издание Книги памяти, создание тематических видеороликов. Все это, по словам руководителя школьного музея, нужно не столько для самих ветеранов ВОВ, которых с каждым годом становится все меньше, сколько для их потомков.
9 мая – это великая дата, наполненная не только скорбными воспоминаниями, но и светлой памятью о подвигах героев Второй мировой, подаривших нам жизнь и мирное небо над головой.
Читают на Liter
