Кто задает планку мастерства?
В Мангистауской области прошел республиканский конкурс профессионального мастерства среди педагогов организаций технического и профессионального, послесреднего образования. В этом году состязания объединили преподавателей культуры и искусства, а также педагогов, работающих в сфере сервиса и обслуживания по компетенции “Цифровое моделирование”.
Конкурс стал площадкой, где преподаватели могли показать свои профессиональные достижения, поделиться опытом и познакомиться с работой коллег из других регионов, осветить ежедневный труд педагогов, которые помогают студентам раскрывать таланты, осваивать профессию и находить собственный путь.
В этом году по направлению “Культура и искусство” собрались 39 участников из 16 регионов страны. По компетенции “Цифровое моделирование” выступят семь участников из семи регионов.
Конкурсанты демонстрируют мастерство по десяти компетенциям. Среди них – инструментальное исполнительство, вокальное искусство, хореография, живопись, скульптура и графика, теория музыки и цифровое моделирование.
Заместитель руководителя Мангистауского колледжа искусств Гульбаршын Бапанова отметила, что конкурс проводится во второй раз. Впервые его организовали в прошлом году, а в нынешнем число участников значительно увеличилось.
“К нам прибыли 39 участников из 16 регионов страны – можно сказать, охвачен практически весь Казахстан. Цель конкурса – создать условия для творческого роста педагогов. Преподаватели не просто соревнуются друг с другом, но и знакомятся с достижениями коллег, обмениваются опытом. Это отличный импульс для профессионального развития. Верю, что благодаря таким конкурсам педагоги вдохновляются на еще более высокие достижения”, – рассказала она.
Участники направления “Культура и искусство” демонстрировали свое мастерство в Мангистауском колледже искусств, а педагоги по компетенции “Цифровое моделирование” – в Актауском технологическом колледже сервиса.
Организатором республиканского конкурса выступило областное управление образования.
В Казахстане техническое и профессиональное, послесреднее образование направлено на подготовку квалифицированных рабочих кадров и специалистов среднего звена. Согласно официальной информации Министерства просвещения, развитие этой системы предполагает внедрение современных образовательных технологий, обновление содержания обучения с учетом потребностей работодателей и повышение качества подготовки специалистов.
Особая роль в этом процессе принадлежит педагогам. Их профессиональное мастерство помогает соединять знания с практикой, а обучение – с реальными требованиями будущей профессии. Именно поэтому обмен опытом между преподавателями и возможность увидеть новые подходы к работе имеют значение не только для самих участников конкурса, но и для студентов, которым предстоит строить профессиональное будущее.
Для педагогов такие встречи становятся возможностью вдохновиться достижениями коллег, проверить собственные силы и увезти с собой новые идеи. А для региона – поводом принять представителей разных уголков страны и стать местом, где профессиональное мастерство встречается с творчеством и стремлением к развитию.
Тамара РАСТЕГАЕВА, Мангистауская область
