Работу учителей будут оценивать по-новому в Казахстане

Вице-министр просвещения РК Шынар Акпарова на пресс-конференции в СЦК представила информацию о новой модели аттестации педагогов, реализуемой в пилотном режиме. По ее словам, теперь деятельность педагога будет оцениваться не только по академическим показателям, но прежде всего по его реальному вкладу в формирование личности ученика, передает Liter.kz со ссылкой на Службу центральных коммуникаций.

“Для категории "педагог-модератор" значительно сокращается количество открытых уроков: если ранее предусматривалось проведение 5 уроков ежегодно, то теперь в рамках всего аттестационного периода достаточно провести 4 открытых занятия. Объем курсов повышения квалификации сокращается с 72 до 36 часов. При этом вводится требование участия педагога в творческих группах и проектах на уровне организации образования. Также предусматривается проведение классных часов или внеклассных мероприятий", – отметила вице-министр.

Аналогичные изменения предусмотрены и для педагогов-экспертов, педагогов-исследователей и педагогов-мастеров.

Разработан проект приказа для пилотного этапа, в настоящее время он проходит процедуру согласования. Также будет проведена разъяснительная работа со всеми заинтересованными сторонами. В переходный период права педагогов будут полностью сохранены. Аттестация рассматривается не только как инструмент дополнительного финансового стимулирования, но прежде всего как механизм справедливой оценки качества педагогической деятельности.

При этом система будет выстроена таким образом, чтобы не мешать основной работе педагога, а поддерживать ее, т. е. время учителя будет направлено не на избыточную отчетность, а на работу с учениками.