Систему распознавания казахского жестового языка разработала ученая из ЕНУ

Преподавательница факультета информационных технологий Евразийского национального университета им. Л. Н. Гумилева Нұрзада Амангелді создала интеллектуальную систему распознавания казахского жестового языка, передает Liter.kz со ссылкой на Миннауки.

Уникальная разработка предназначена для людей с особенными потребностями. Нұрзада Амангелді работала над исследованием пять лет. Научный проект основан на искусственном интеллекте и создан для людей с нарушениями слуха и речи. Уникальность системы в том, что она настроена на казахский жестовый язык. При разработке системы ученая подготовила несколько вариаций одного жеста, которые были разделены на группы по компонентам. На каждую группу создана модель искусственной нейронной системы.

Система в будущем позволит подготовить сурдопереводчиков, знающих жестовый алфавит, жестовый язык. Такого рода специалисты сегодня востребованы в различных государственных организациях. Сейчас мы разрабатываем мобильное приложение, с помощью которого можно будет общаться на языке жестов. Мы планируем создать систему, конвертирующую речь в жесты и наоборот. Для меня очень важно, чтобы благодаря моей разработке люди с особыми потребностями могли комфортно учиться в школе, получать услуги в медицинских и государственных учреждениях и свободно общаться. Мой гражданский долг –  исследовать эту тему и внести свою лепту, –  объяснила Нұрзада Амангелді.

По результатам исследований она получила авторское свидетельство и опубликовала три статьи в мировых журналах с высоким рейтингом. Кроме того, в прошлом году она выиграла внутренний грант ЕНУ JANA ASU.

Встретившись с вице-президентом общественного объединения "Казахстанское общество глухих", я узнала об их проблемах в части образования детей. Интеллектуальный тренажер для обучения жестовому языку казахского и других языков является потребностью, которая может значительно помочь детям с нарушением слуха в казахстанском обществе глухих. Такая система обучения может предоставить детям эффективные инструменты для общения, позволяя им учить язык жестов и научиться общаться с окружающими миром. Команда ученых США и Казахстана уже начала ряд исследований в области образования и доступа к нему лиц с проблемами слуха и речи в нашей стране. Мы надеемся, что наша совместная работа приведет к большому исследовательскому проекту, который будет полезен для данной группы населения не только в РК, но и во всей Центральной Азии, –  отметила ученая.