Сауле ДОСЖАН, писательница: “Она говорила: ты завтра станешь известным человеком”

Первый учитель нередко становится человеком, который не только открывает ребенку мир знаний, но и первым замечает в нем будущую личность. Порой одна фраза, сказанная с верой и любовью, определяет всю дальнейшую судьбу. В канун Дня знаний писательница Сауле Досжан вспоминает свою первую учительницу Рысалды Лебекову, строгую и терпеливую тәте, сумевшую разглядеть талант в непоседливой девочке.

– Я родилась в Алматинской области, в Уйгурском районе, в поселке Ахтан. В первый класс пришла в школу, не имея даже свидетельства о рождении. Я была дочкой скотовода, и никаких документов у меня тогда не было.

Но была учительница – Рысалды Лебекова. Мы называли ее просто – тәте.

Она приняла меня в школу без документов.

Сейчас, вспоминая себя маленькую, я понимаю: ребенком я была очень дикой. Я совершенно не хотела сидеть на уроках. Учительница объясняет, а я спокойно встаю, открываю дверь и ухожу из класса. В конце концов она попросила завхоза сделать на двери крючок. Пока я привыкала к школе, дверь просто закрывали на крючок.

В первом классе я плохо училась. Не знала букв, с трудом понимала то, что другим детям, казалось, давалось легко. Мне было очень тяжело. Но моя учительница не отступала. Она терпеливо занималась со мной, снова и снова возвращаясь к тому, что я никак не могла понять.

Особенно хорошо я помню один день, когда после окончания первого класса детям стали вручать грамоты.

Я тоже захотела грамоту. И, кажется, хотела ее так сильно, что разрыдалась. Мне было непонятно, почему всем дают, а мне – нет.

Тогда учительница подошла ко мне и сказала:

– Сауле, чтобы получить грамоту, надо хорошо учиться. Ты все лето готовься. Во втором классе будешь хорошо учиться – получишь грамоту. А потом дала мне несколько книг.

Я приняла это не просто как книги. Наверное, в тот момент мне впервые доверили что-то большее, чем школьное задание. Мне как будто сказали: “Ты можешь”.

И я все лето учила буквы. Снова и снова. Занималась, читала, готовилась ко второму классу.

Во втором классе я подтянулась и получила свою грамоту.

А школу окончила уже с серебряной медалью.

Если сегодня меня спросить, кому я должна сказать за это спасибо, я назову свою первую учительницу. Она научила меня писать, читать, считать – всему тому, что для меня вначале казалось почти непосильным.

Но, пожалуй, самым главным было другое.

Она говорила мне:

– Ты завтра станешь известным человеком.

Она внушала мне эту мысль, когда я сама еще ничего подобного о себе не знала.

У меня был тяжелый характер, я была свободолюбивым ребенком. И моя учительница, как она потом сама говорила, уже тогда почувствовала во мне творческого человека. Возможно, она увидела во мне не непослушание, а ту самую внутреннюю свободу, которая позже стала частью моей жизни и моей литературы.

Она до сих пор жива, живет в Иссыке. Когда я ее вижу, я всегда очень радуюсь.

Мне хочется просто сказать ей: “Большое спасибо!”.

Потому что если бы не ее терпение, усердие и внимание, если бы она однажды не решила, что этого упрямого ребенка нужно не оттолкнуть, а удержать рядом со школой, кто знает, как сложилась бы моя жизнь.

Я даже посвятила ей стихотворение – “Менің ұстазым”.

Вот такая у меня первая учительница. Я никогда ее не забуду. И сегодня хочу сказать спасибо не только ей, но и всем учителям моей школы. Я стараюсь помогать школе и сейчас, в том числе финансово. Мне хочется, чтобы дети хорошо учились, чтобы у них было больше возможностей, чем когда-то было у меня.

Наверное, в этом и есть продолжение учительского труда: однажды получив свет, самому постараться передать его дальше.