Советы психолога: как подготовить ребенка к учебе после дистанционки

Следующий учебный год в Казахстане планируют начать уже в стенах школ. Школьный психолог Татьяна Доронкина рассказала редакции Liter.kz, как родителям в комфортном режиме подготовить своего ребенка к учебному процессу после длительного дистанционного обучения.

Детям обычно сложно возвращаться в школу после летнего отдыха, а в этом году ситуацию усугубляет еще и "дистанционка". Многие отмечали, что новый формат негативно отразился на качестве получаемых знаний. Психолог опасается, что и следующий год может стать проблемным.

"Дети пятых-восьмых классов на долгое время были лишены живого общения с одноклассниками. Есть большой риск, что, вернувшись в школу, они начнут восполнять этот пробел. Естественно, это повлияет на их учебу. Учеба и так в их возрасте уходит на второй план», - сказала Доронкина.

Избежать ряда проблем в новом учебном году можно, если уже сейчас, летом, родители будут уделять больше внимания подготовке ребенка к школе.

Читайте также: Нужно ли Казахстану дистанционное обучение после завершения пандемии

Налаживание контакта

Первое и самое главное, по мнению психолога, - это налаживание доверительного контакта со своим ребенком. Нужно быть готовым, что после дистанционного обучения могут возникнуть сложности в учебе. Но очень важно показать, что со всеми трудностями, с которыми он столкнется, останется не один.

«У подростков, как правило, отсутствует осознанность. Они до конца не понимают, зачем им вообще учиться. Нужно постараться мягко объяснить ребенку, что это важно для него. И это не получится сделать за один вечер. Беседы на тему учебы должны протекать постоянно, ребенку нужно дать правильный вектор и показать, что вы всегда готовы поддержать его и помочь. Избегайте нотаций и упреков», – советует школьный психолог.

Восполнение знаний

Чтобы детям было легче в сентябре влиться в учебный процесс, психолог рекомендует уже летом постараться уделить время образованию. Это всегда можно сделать в интересном формате с помощью разных обучающих видеоуроков или научно-популярных книг. В качестве одного из вариантов обучения эксперт рекомендует ввести традицию просмотра научно-популярных фильмов раз в неделю - по вечерам всей семьей.

«Прочитать список литературы, повспоминать какие-то базовые понятия, термины. Понятно, что летом никто не хочет уделять время учебе, хочется больше гулять, отдыхать. Но родители очень помогут своим детям, если хотя бы немного времени будет посвящено летом восполнению знаний. Очень важно не заставлять делать это насильно. Нужно постараться заинтересовать ребенка, он должен получать удовольствие от того, что делает. И не нужно бросать ребенка одного», – говорит Татьяна.

Читайте также: Организуем каникулы для детей правильно и без душевных травм

Формирование режима

Психолог отметила, что многие педагоги ожидают проблем с дисциплиной у детей. Дистанционное обучение расслабило их. У каждого сформировалась определенная зона комфорта, и теперь, вернувшись в стены школ, дети ее лишатся. Для кого-то это может стать шоком: нужно снова отвечать перед всем классом, быть готовым к работе в команде, публичным выступлениям. Нужно подготовить ребенка к учебному темпу - опять же с помощью бесед.

«Адаптация детей будет еще зависеть от того, как строилось их дистанционное обучение. В некоторых школах строго следили за присутствием детей на уроках в онлайн-режиме, были строгие рамки и регламенты выполнения заданий. А где-то у детей было больше свободы: учителя выкладывали просто видео или давали ссылки на учебный материал, давали больше времени на выполнение заданий, дети сами планировали свое время. Ребенку нужно заранее дать понять, что в будущем он не сам будет формировать свое время, а придется подстраиваться под получение знаний в рамках уроков и составленного расписания», – говорит психолог.

Психолог рекомендует загодя начать формировать распорядок дня детей. Вырабатывать постепенно режим сна, приближая его к тому, который будет во время учебы.

О том, какую программу для восстановления образовательного процесса после дистанционного обучения разрабатывают в МОН, читайте здесь.